𝗟đ—Č𝘀 đ—„đ—Čđ˜€đ—œđ—Œđ—»đ˜€đ—źđ—Żđ—čđ—Č𝘀 đ—čđ—Œđ—°đ—źđ˜‚đ˜… đ—±đ—Č𝘀 𝗩đ—Čđ—żđ˜ƒđ—¶đ—°đ—Č𝘀 đ—±Ă©đ—°đ—Œđ—»đ—°đ—Čđ—»đ˜đ—żĂ©đ˜€ đ—Č𝘁 đ—±â€™đ—źđ—œđ—œđ˜‚đ—¶ 𝘁đ—Čđ—°đ—”đ—»đ—¶đ—Ÿđ˜‚đ—Č đ—±đ—Č đ—č’𝗘𝘁𝗼𝘁 Ă  𝗱𝘆đ—Čđ—ș Ă©đ—±đ—¶đ—łđ—¶đ—Čđ—»đ˜ đ—čđ—Č𝘀 Ă©đ˜đ˜‚đ—±đ—¶đ—źđ—»đ˜đ˜€ đ—Čđ—»Â đ—ș𝗼𝘀𝘁đ—Č𝗿 đ—œđ—żđ—Œđ—łđ—Čđ˜€đ˜€đ—¶đ—Œđ—»đ—»đ—Čđ—čÂ Â«đ—”đ—șĂ©đ—»đ—źđ—Žđ—Čđ—șđ—Čđ—»đ˜ đ—Č𝘁 đ—šđ—Œđ˜‚đ˜ƒđ—Čđ—żđ—»đ—źđ—»đ—°đ—Č đ—±đ—Č𝘀 𝗧đ—Čđ—żđ—żđ—¶đ˜đ—Œđ—¶đ—żđ—Čđ˜€Â»

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Dans le cadre de leur sortie Ă©ducative comptant pour leur troisiĂšme journĂ©e dans la province du Woleu-Ntem, et faisant suite Ă  leur rencontre avec les services dĂ©concentrĂ©s du dĂ©partement du Woleu, la mission estudiantine en Master pro amĂ©nagement et gouvernance des territoires Ă©tait ce jour sur le banc de l’école des diffĂ©rents responsables administratifs locaux des services dĂ©concentrĂ©s de l’État qui assurent le relais, sur le plan local, de l’administration centrale.

C’est donc sous la prĂ©sidence de đ—Šđ—Œđ—» 𝗘𝘅𝗰đ—Čđ—čđ—čđ—Čđ—»đ—°đ—Č 𝗝𝘂đ—čđ—Č𝘀 đ——đ—·đ—Čđ—žđ—¶, đ—čđ—Č đ—šđ—Œđ˜‚đ˜ƒđ—Čđ—żđ—»đ—Č𝘂𝗿 que lesdits travaux, de ce mercredi 09 novembre 2022, auront tenu leurs assises dans l’enceinte de l’HĂŽtel de Ville, en prĂ©sence du 𝗣𝗿đ—Čđ—șđ—¶đ—Č𝗿 đ—”đ—±đ—·đ—Œđ—¶đ—»đ˜ 𝗼𝘂 đ— đ—źđ—¶đ—żđ—Č đ—±â€™đ—ąđ˜†đ—Čđ—ș, 𝗔đ—čđ—źđ—¶đ—»-đ—–đ—”đ—żđ—¶đ˜€đ˜đ—¶đ—źđ—» đ—Łđ—źđ—»đ—±đ˜‡đ—Œđ˜‚.

A cet effet, stylos et blocs notes en mains, face aux chefs de l’administration territoriale de l’État, les Ă©tudiants du dĂ©partement de GĂ©ographie de l’UOB ont tenu Ă  comprendre la gestion des hommes, le rĂŽle et les missions rĂ©volues Ă  ces derniers au plan communal, dĂ©partemental et provincial. Non sans prĂ©lever les manquements et difficultĂ©s dont font face ces unitĂ©s administratives.

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Ainsi, si la recherche s’inscrit dans l’action de recueillir des donnĂ©es qualitatives et quantitatives permettant Ă  Ă©laborer des problĂ©matiques de recherches, nos Ă©tudiants, sous la conduite de leur đ—„đ—Čđ˜€đ—œđ—Œđ—»đ˜€đ—źđ—Żđ—čđ—Č đ—ŁĂ©đ—±đ—źđ—Žđ—Œđ—Žđ—¶đ—Ÿđ˜‚đ—Č, đ—čđ—Č 𝗣𝗿 𝗠đ—Č𝘀đ—șđ—¶đ—» đ—˜đ—±đ—Œđ˜‚, ses Ă©tudiants sont sortis de ces assises enrichis de connaissances auxquelles leurs suggestions auront marquĂ©s les diffĂ©rents confĂ©renciers de ce jour.

Sur ce, l’on notera comme exposants et Directeurs RĂ©gionaux, celui de la đ—Šđ—źđ—»đ˜Ă©-đ—Ąđ—Œđ—żđ—± đ—Č𝘁 đ—čâ€™đ—źđ—±đ—·đ—Œđ—¶đ—»đ˜ 𝗼𝘂 đ——đ—¶đ—żđ—Č𝗰𝘁đ—Č𝘂𝗿 đ—„Ă©đ—Žđ—¶đ—Œđ—»đ—źđ—č đ—±đ—Č𝘀 đ——đ—Œđ˜‚đ—źđ—»đ—Č𝘀. Mais Ă©galement le Responsable rĂ©gional de la đ—Šđ—Œđ˜đ—żđ—źđ—±đ—Č𝗿/đ—Łđ—żđ—Œđ—·đ—Č𝘁 đ—šđ—żđ—źđ—¶đ—»đ—Č. Aussi, le đ——đ—¶đ—żđ—Č𝗰𝘁đ—Č𝘂𝗿 đ—šĂ©đ—»Ă©đ—żđ—źđ—č đ—±đ—Č đ—čâ€™đ—˜đ—Ąđ——đ—„. Comme Directeurs provinciaux, celui de l’𝗔đ—șĂ©đ—»đ—źđ—Žđ—Čđ—șđ—Čđ—»đ˜ đ—±đ˜‚ 𝗧đ—Čđ—żđ—żđ—¶đ˜đ—Œđ—¶đ—żđ—Č. L’autre de đ—čâ€™đ—”đ—Žđ—żđ—¶đ—°đ˜‚đ—č𝘁𝘂𝗿đ—Č et son collĂšgue de la 𝗣ĂȘđ—°đ—”đ—Č đ—Č𝘁 đ—±đ—Č đ—čâ€™đ—”đ—Ÿđ˜‚đ—źđ—°đ˜‚đ—č𝘁𝘂𝗿đ—Č. Aussi, leurs collĂšgues des 𝗧𝗿𝗼𝘃𝗼𝘂𝘅 đ—œđ˜‚đ—Żđ—čđ—¶đ—°đ˜€ đ—±đ˜‚ đ—Șđ—Œđ—čđ—Č𝘂-𝗡𝘁đ—Čđ—ș. Enfin, les đ—°đ—”đ—Č𝗳𝘀 đ—±đ—Č 𝘀đ—Čđ—żđ˜ƒđ—¶đ—°đ—Č𝘀 đ—±đ˜‚ đ—–đ—źđ—±đ—źđ˜€đ˜đ—żđ—Č đ—Č𝘁 đ—±đ—Č đ—čâ€™đ—šđ—żđ—Żđ—źđ—»đ—¶đ˜€đ—șđ—Č en lieu et place de leur DP.

A noter que l’exercice qui aura fait 8 heures d’horloge, celui-ci aura mobilisĂ© Ă  son terme le đ—Łđ—żĂ©đ—łđ—Č𝘁 đ—±đ˜‚ đ—Șđ—Œđ—čđ—Č𝘂, đ—•đ—żđ—¶đ—°đ—Č đ—”đ—żđ—°đ—źđ—±đ—¶đ˜‚đ˜€ đ— đ—Œđ˜‚đ˜€đ˜€đ—¶đ—żđ—Œđ˜‚. Le đ—Łđ—żĂ©đ˜€đ—¶đ—±đ—Čđ—»đ˜ đ—±đ˜‚ 𝗖𝗗đ—Ș, đ——Ă©đ˜€đ—¶đ—żĂ© đ—ąđ˜„đ—Œđ—»đ—Œ đ—Ąđ—±đ—Œđ—»đ—Ž et les hommes et femmes de mĂ©dias.

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